Aus der HNA vom 26.04.08 von Jürgen Dumnitz

Gestern morgen kurz nach halb Zehn schien für die Schülerinnen und Schüler der Uslarer Haupt- und Realschule an der Schwarzen Erde die Welt noch in Ordnung. Klassenarbeiten wurden geschrieben, Lehrerinnen und Lehrer unterrichteten in den Klassen- und Fachräumen. Um 10.47 Uhr ertönt Feueralarm aus den Lautsprechern, die sonst die Pausen ankündigen. Anzeige Nur wenige Sekunden später kommen die ersten Schüler und Lehrer aus den Türen und Notausgängen. Ihre Sachen haben sie in der Schule gelassen. Zuletzt kommen die Sekretärin und der kommissarische Schulleiter Jürgen Nolte aus dem Gebäude. Nolte hat ein Megaphon dabei, beordert Schüler und Lehrer auf einen Rasenplatz neben dem Solling-Stadion. Sirenenalarm Um 10.50 Uhr sind die Sirenen der Feuerwehr zu hören. Ortsbrandmeister Rolf Lademann ist zuerst da, koordiniert die Drehleiter und die anderen Einsatzfahrzeuge. Die Handgriffe sitzen. Wenige Minuten später gehen die ersten Feuerwehrleute mit schwerem Atemschutz ins Gebäude. Ein Flügel des Haupteingangs lässt sich nicht öffnen. Sollte er aber, weil es eine Fluchttür ist, so die Feuerwehr. Vier Schüler werden aus dem Gebäude gerettet. Künstlicher Nebel steigt aus dem Schulkeller auf, in dem sich Fachräume befinden, und erschwert das Zurechtfinden. Zwischendurch soll die Zahl der Schüler festgestellt werden. Das ist für die Feuerwehr äußerst wichtig, bereitet aber Probleme. "Für das Durchzählen sind die Lehrer verantwortlich", sagt der kommissarische Schulleiter Nolte - selbst Feuerwehrmann. Ungefähr 340 bis 350 Schüler sollen zum Alarmzeitpunkt im Gebäude gewesen sein. Dazu vermutlich 25 Lehrer. Den Haupt- und Realschülern war bald klar, dass es eine Alarmübung war, kein Ernstfall. Gegen 11.24 Uhr dürfen alle zurück in die Klassen. Die Lehrer und die Führungskräfte der Ortsfeuerwehr treffen sich kurz zur Manöverkritik im Lehrerzimmer. Merklich lässt die Anspannung bei den Schülern nach. Einige freuten sich über die Abwechslung, andere erfuhren, dass die unterbrochene Klassenarbeit später nachgeschrieben werden soll.

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